Pas d'équerre

7 avril 2009

La journée de la jupe

Ceci n'est pas une pute Quelques mots sur ce film qui fait presque plus débat pour sa programmation sur Arte avant sa sortie en salles que pour son sujet. A la rigueur, on parlera du retour d'Isabelle Adjani, en s'offusquant bien entendu de la trouver...

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19 décembre 2008

Resweber, Les pédagogies nouvelles

La pédagogie change de perspective aux XVIIe et XVIIIe siècles alors que l’enfant est enfin posé comme sujet libre et autonome (Ph. Ariès). Les courants pédagogiques I/ La pédagogie négative On s’interroge sur la liberté, avec une inspiration pédagogique...

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18 décembre 2008

Mialaret, La psychologie de l'éducation

I/ Essai de définition Le mot éducation est très polysémique. Une situation d’éducation – domaine de la psychologie de l’éducation – est à considérer avec le cadre, l’environnement, le niveau d’évolution (connaissances, structuration de l’appareil psychique,...

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17 décembre 2008

Piaget & Inhelder, La psychologie de l'enfant

Croissance mentale et physique sont indissociables : la psychologie de l’enfant ne se limite pas à la maturation biologique, mais prend en compte l’exercice, l’expérience acquise, la vie sociale. I/ Le niveau sensori-moteur La période antérieure au langage...

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21 septembre 2008

Piaget et la pédagogie constructiviste

Psychologie et pédagogie est la réunion de 2 textes, le 1er de 1965 (Éducation et instruction depuis 1935), le 2nd de 1935 (Les méthodes nouvelles. Leurs bases psychologiques). Piaget y expose son point de vue constructiviste et comment la psychologie...

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21 mars 2008

Philosophie de l'éducation

Reboul, La philosophie de l'éducation, Que sais-je? n°, PUF, 2006 I/ Introduction à la philosophie de l'éducation Elle se demande quelles sont les fins de l'éducation, depuis Socrate mais c'est une vérité de toujours (cf. Bible). Elle apporte une méthode,...

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21 mars 2008

Histoire du système éducatif

Troger, Ruano-Borbalan, Histoire du système éducatif, Que Sais-je? n°3729, PUF, 2005 Quels processus ont abouti au quasi-monopole éducatif de l'école, pourtant en état de crise permanent ? I/ Ecole et pouvoirs : de l'Église à l'État L'augmentation des...

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4 mars 2008

Mai 68 et le "désastre scolaire"

On n’a pas fini d’entendre parler de Mai 68 et de voir s’affronter sa mémoire mythique et sa mémoire angoissée dans un nouvel avatar de la lutte des mémoires qu’une compréhension de l’histoire (peut-être une question générationnelle est-elle sous-jacente...

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